Archives avril 2019

Père et mère, frères et sœurs, papi et mamie… Les liens d’attachement au sein d’une même famille sont multiples. Qu’est-ce qui les distingue ? Comment se construisent-ils ? Quel est le rôle de l’école ?

Jeune domaine de recherche, les neurosciences de l’attachement s’attachent à mettre en évidence les mécanismes biologiques de nos liens affectifs. Des mécanismes complexes, encore mal connus, où s’intègrent les hormones la cognition, le cœur, l’odorat, le toucher…

L’attachement se retrouve dans toutes les cultures, mais ne s’exprime pas toujours de la même manière.

L’adolescence est une période de changements multiples. Le jeune se distancie de ses premières figures d’attachement, se tourne davantage vers ses pairs, et devient lui-même figure d’attachement pour d’autres.

Les pertes et deuils que vit la personne âgée réactivent ses besoins d’attachement. Ses enfants, devenus adultes, jouent alors un rôle d’appui fondamental.

L’attachement à un animal, tout aussi profond et sécurisant soit-il, n’équivaut pas à celui que l’on noue avec un humain. En quoi en diffère-t-il ?

L’attachement est surtout connu comme une théorie de la psychiatrie. Pourtant, ce concept avait été défini bien antérieurement par Émile Durkheim dans une perspective sociologique.

L’amitié est une forme d’attachement singulière qui repose sur la liberté de donner et de recevoir. Qu’apporte-t-elle de différent en regard d’une relation passionnelle ? Quid de l’« amitié » virtuelle ?

Écrire l’histoire du monde devient une gageure quand la mondialisation économique s’accompagne d’une montée en puissance des récits nationalistes. Certains auteurs se lancent dans la mêlée. Décryptage des enjeux.

Fonctionnant selon un système fédéral y compris en matière d’éducation, l’Allemagne a fait évoluer son système scolaire ces quinze dernières années, en réaction notamment aux mauvais résultats des enquêtes Pisa. Un mouvement qui semble avoir porté ses fruits selon Werner Zettelmeier.