Les incendies ne représentent plus que 10 % des interventions des sapeurs-pompiers. Leurs missions sont de plus en plus diverses. Une vaste enquête sociologique décrit leur travail quotidien et en analyse les mutations.
Archives décembre 2000
Tous les articles parus sur scienceshumaines.com en décembre 2000.
01 décembre 2000
01 décembre 2000
01 décembre 2000
Santé : le poids des disparités territoriales
Les inégalités sociales face à la santé peuvent masquer d'importantes disparités d'une région à l'autre. C'est ce que souligne le tout premier Atlas de la santé réalisé en France.
01 décembre 2000
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01 décembre 2000
01 décembre 2000
Citoyens de tous les pays...
Humanitaire, protection de l'environnement, défense des libertés, antimondialisation... autant de causes qui suscitent de nombreuses manifestations par-delà les frontières des Etats. Ces actions collectives internationales annoncent-elles la constitution d'un espace public mondial ?
01 décembre 2000
01 décembre 2000
L'école change, la classe reste
Sur la base de larges enquêtes empiriques, les chercheurs en sciences de l'éducation révèlent le paradoxe dans lequel est pris l'enseignement : sommé de changer et de s'adapter, alors que les pratiques quotidiennes sont restées quasi identiques.
01 décembre 2000
01 décembre 2000
Le collège pris dans des contradictions multiples
Le système éducatif connaît depuis quinze ans des changements tous azimuts : baccalauréats professionnels, grandes évaluations nationales, transformation des établissements, développement des Nouvelles technologies et des innovations... Qu'en pensent les spécialistes ?
01 décembre 2000
L'enseignement professionnel : un statut toujours ambigu
Le système éducatif connaît depuis quinze ans des changements tous azimuts : baccalauréats professionnels, grandes évaluations nationales, transformation des établissements, développement des Nouvelles technologies et des innovations... Qu'en pensent les spécialistes ?
01 décembre 2000
01 décembre 2000
Est-il possible d'innover ?
Le système éducatif connaît depuis quinze ans des changements tous azimuts : baccalauréats professionnels, grandes évaluations nationales, transformation des établissements, développement des Nouvelles technologies et des innovations... Qu'en pensent les spécialistes ?
01 décembre 2000
Quelle place pour les nouvelles technologies ?
Le système éducatif connaît depuis quinze ans des changements tous azimuts : baccalauréats professionnels, grandes évaluations nationales, transformation des établissements, développement des Nouvelles technologies et des innovations... Qu'en pensent les spécialistes ?
01 décembre 2000
L'établissement scolaire, des principes aux réalités
L'autonomie croissante des établissements scolaires s'inscrit dans le mouvement de décentralisation. De multiples logiques de décisions s'y développent, en fonction de négociations entre enseignants, élèves, parents, collectivités locales...
01 décembre 2000
01 décembre 2000
L'économie, une science pour déchiffrer le monde
La science économique, un simple appendice des mathématiques ? Pour Jean-Paul Fitoussi, chargé d'un rapport sur les modalités d'enseignement de cette discipline, rien de plus faux.
01 décembre 2000
Unité de la psychologie : un rêve impossible
A travers l'histoire de Daniel Lagache, dont le rôle institutionnel fut central, c'est l'histoire des relations entre psychologues, psychanalystes et psychiatres que l'on évoque.
01 décembre 2000
L'innovation : croyances et pratiques
A l'encontre du discours dominant sur l'innovation, Norbert Alter montre que celle-ci est un processus social quotidien, imprégné de normes et de croyances.
01 décembre 2000
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