Archives janvier 2015

Quelques jours après l’attentat contre Charlie Hebdo, Jean-Marie Charon, spécialiste des transformations de la presse et du journalisme, revient sur le rôle et la responsabilité des médias dans notre société.

La lutte contre le décrochage scolaire devient une priorité du gouvernement.
En France, 140 000 jeunes sont concernés chaque année. Décryptage avec l’Insee des « profils à risque » et des pistes préventives.

Pourquoi la paranoïa a-t-elle totalement disparu des catégories psychiatriques actuelles pour être absorbée par la schizophrénie ? Cela veut-il dire 
qu’il n’y a plus de paranoïaques ? À moins que l’on nous cache quelque chose…

Les imaginaires de l’au-delà sont certes très différents selon 
les cultures et les religions. Mais ils ont en commun de refuser que 
la mort soit autre chose que le passage à une forme de vie différente.

Au-delà des facteurs économiques, les inégalités résultent aussi – et peut-être avant tout – d’un choix individuel.


Quand l’État se désengage, les solidarités locales ressurgissent… 
Avec une plus ou moins grande efficacité selon les territoires.

Pour Thomas Piketty, le rendement du capital est supérieur au taux de croissance de l’économie. C’est ce qui expliquerait l’accroissement exponentiel des inégalités. Sa thèse est discutée dans le monde entier.

Les inégalités scolaires s’accroissent plus en France 
que chez la plupart de nos voisins européens. 
Mais l’école française n’a pas dit son dernier mot…

Une partie de la population ne se fait pas soigner régulièrement, 
par méconnaissance des acteurs de la santé et par peur des frais à engager. 
On peut inverser la tendance !

La discrimination positive existe depuis des décennies. 
Mais elle s’impose plus difficilement en France qu’ailleurs.

Philosophe et psychanalyste, Cornelius Castoriadis (1922-1997) 
a remis la démocratie au centre de la pensée politique, en s’appuyant sur 
les notions d’institution, d’imaginaire et d’autonomie.

La dispersion au travail déboussole, fatigue et démoralise. 
La capacité à contrôler son attention devient un enjeu à la fois personnel et organisationnel. 
Récit d’un séminaire de réflexion consacré à l’attention au travail.

Tout matérialiste que l’on soit, on peut douter qu’un scanner de cerveau
 nous apprenne ce que c’est que penser. Mais peut-on pour autant proclamer 
l’échec du projet des neurosciences ?