Philosopher, c'est aussi voyager ! Le métro des philosophes est un outil intuitif qui permet à chacun d’entrer en philosophie par sa propre porte. Lors des arrêts aux stations, un accès privilégié vous ouvre les archives de Sciences Humaines correspondantes
Archives janvier 2021
Tous les articles parus sur scienceshumaines.com en janvier 2021.
Stratification sociale
Les sociétés égalitaires n’existent pas ! Toute société se divise en groupes distincts selon des critères variables.
Violence
Depuis le XVIIe siècle, la violence a décliné. Aujourd’hui, elle existe toujours, mais elle se manifeste sous d’autres formes.
La préhistoire au féminin
Récusée par les recherches récentes, l’image du vaillant chasseur de mammouths et de la femme gardienne du foyer est en passe de devenir un cliché éculé.
Ok boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue
Langage texto, néologismes, émojis : ces nouvelles pratiques mettent-elles vraiment la langue en danger ou témoignent-elles de sa vitalité ?
Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ?
Ils sont capables de prouesses langagières, pourtant ni les uns ni les autres n’ont les mêmes usages que nous de la langue. Sans doute parce que l’expérience humaine qui motive la parole et donne sens aux mots leur est étrangère.
Comprendre la philosophie taoïste
Les philosophes taoïstes proposent une éthique de vie fondée sur un scepticisme intégral et sur le non-agir. Une pensée parfois déroutante mais fascinante.
Vincent de Gaulejac «La sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles»
L’être humain est confronté à des conflits psychiques qui proviennent en partie de ses relations sociales. Pour les résoudre, le sociologue Vincent de Gaulejac a inventé une méthode combinant démarche clinique et recherche.
Parler, est-ce apprendre à penser ?
Chaque langue porterait en elle une culture, une vision du monde, une façon de raisonner… Pourtant cette « relativité linguistique », dite aussi « hypothèse de Sapir-Whorf », est loin d’être aussi radicale.
Troubles du langage, un traitement inégal
Si l’origine neurobiologique des troubles dys est bien établie, le rôle des facteurs sociaux et des inégalités dans les trajectoires individuelles reste mal connu.
Mers et océans, des espaces sous tensions
Enjeux de luttes économiques et politiques, les mers et océans sont essentiels pour la vie humaine. Mais à qui l’espace maritime appartient-il et qui le protège ? Quelles ressources fournit-il ? Quels sont les lieux de tensions ? Et quelle place la France y tient-elle ?
Le langage
Comment apprend-on à parler ?
La force des interactions sociales
Comment les langues évoluent
Comment les enfants entrent dans la langue
Les théories sur l’acquisition du langage ont longtemps débattu du caractère inné ou acquis de cette faculté, avant d’adopter une position médiane, valorisant l’interaction et l’envie de communiquer du bébé.
Le langage, c'est les autres !
Les parents ne sont pas les seuls à contribuer au développement du langage chez l’enfant. Leurs camarades ou les professionnels de la petite enfance, par exemple, jouent aussi un rôle important.
«Cher.es ami.es» : le point médian complique-t-il la lecture ?
L’écriture inclusive fait l’objet de vifs débats depuis 2017, mettant depuis peu l’accent sur le cas spécifique des dys (dyslexiques-dysorthographiques). Mais que sait-on réellement de leurs difficultés ?
Les mémoriaux post-attentats signe d'une effervescence collective Trois questions à Gérôme Truc
Les mémoriaux spontanés des attentats témoignent des valeurs communes d’une société. Mais ils révèlent aussi une diversité de rapports à l’événement, pouvant créer des points de friction.