Archives mai 2000
Tous les articles parus sur scienceshumaines.com en mai 2000.
02 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
Psychotropes : une approche sociologique
La consommation de psychotropes a longtemps été vue en France comme une pathologie, à traiter médicalement. Depuis peu, l'approche sociologique montre l'intérêt d'analyser les pratiques et usages de la drogue.
01 mai 2000
01 mai 2000
Faut-il enrayer l'exode des cerveaux ?
Des études récentes ont prouvé que l'exode des cerveaux est loin de ne profiter qu'aux seuls pays d'accueil. Mais elles ont aussi enseigné que les politiques coercitives visant à contrecarrer le brain drain étaient sans effet.
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
Aux origines de la culture
Quelles étaient les capacités mentales des premiers hommes ? Quand est né le langage? Qu'est-ce qui sépare Homo sapiens des autres primates? Grâce à de nombreuses recherches récentes, il est désormais possible de dessiner des scénarios de l'apparition de la culture chez les humains.
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
Regards critiques
En élaborant, ouvrage après ouvrage, un système complet de lecture des rapports sociaux, Pierre Bourdieu a pris le risque de faire école, et donc, comme tout maître à penser, celui d'être aussi critiqué et dépassé par ses élèves.
01 mai 2000
Sociologie de l'art : avec et sans Bourdieu
Le plaisir de contempler un tableau ou d'écouter un opéra est le produit de normes sociales. En dénonçant l'idée d'un goût artistique pur et désintéressé, Pierre Bourdieu a marqué la sociologie des pratiques culturelles. Une interprétation qui a pourtant des limites.
01 mai 2000
La fabrication du nazisme
Ian Kershaw vient de publier le premier volume d'une biographie d'Hitler. Pour ce spécialiste de la société allemande, les circonstances et l'action d'un entourage de fanatiques ont compté davantage que la personnalité du Führer dans la mise en oeuvre du nazisme.
01 mai 2000
01 mai 2000
La croissance
Qu'est-ce que la croissance ?
Comment accroître la production de richesse ?
Comment la mesure-t-on ?
Est-elle illimitée ?
Comment accroître la production de richesse ?
Comment la mesure-t-on ?
Est-elle illimitée ?
01 mai 2000
Un siècle d'éducation nouvelle
Une pédagogie active, respectant les besoins et les intérêts de l'enfant ainsi que sa liberté : les principes de l'éducation nouvelle apparaissent encore aujourd'hui d'une grande modernité.
01 mai 2000
Moeurs et coutumes du député français
A partir d'une visite guidée du Palais-Bourbon et de ses habitants, l'ethnologue Marc Abélès s'interroge : à quoi servent les parlementaires ?
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000
01 mai 2000