Archives mai 2022
Tous les articles parus sur scienceshumaines.com en mai 2022.
Les mères, premières de cordée
La révolution éducative en faveur de l’épanouissement de l’enfant se ferait-elle au détriment des mères ?
Une servitude volontaire dès la grossesse
Allaitement, portage, « cododo », écoparentalité… Pour les adeptes du maternage proximal, le respect des besoins de l’enfant doit commencer dès la naissance, et même avant.
Parents, professionnels, tous acteurs
L’éducation positive a conquis de nombreux parents, qu’en est-il chez les professionnels ?
Vers un monde de Bisounours ?
Panacée éducative pour les uns, péril social pour les autres, quel bilan peut-on tirer de l’éducation positive ?
Réguler Internet, un défi démocratique 3 questions à Romain Badouard
Comment lutter contre la haine en ligne et la désinformation ? Après la publication, en janvier 2022, du rapport Bronner, un projet de loi européen vise l'encadrement des réseaux sociaux. Certaines recommandations constituent de réelles avancées, estime le chercheur Romain Badouard.
Quand la littérature s'empare des transclasses
Annie Ernaux, prix Nobel de littérature 2022, est la seizième Française récompensée par l’Académie royale des sciences suédoises. L’autrice de la Place (1983), livre où elle raconte son enfance dans un café-épicerie d’Yvetot, a imposé dans la littérature contemporaine le thème du transfuge de classe. Un sujet qui inspire de plus en plus d’auteurs.
Un anthropologue à la zad
Dans Composer les mondes, la documentariste Eliza Levy confronte la pensée de Philippe Descola à l’action des militants de Notre-Dame-des-Landes. Une proposition de réponse à l’urgence écologique.
Les parents ont aussi le droit à la bienveillance
La parentalité parfaite que promeut l'éducation positive est une utopie. Elle peut même se révéler parfois contre-productive.
Comment féminiser la vie politique ?
Malgré les lois sur la parité, les femmes rencontrent encore des obstacles pour exercer des mandats d’élu. Deux rapports explorent les solutions possibles.
Malvoyants et apprentis kinés
À Villefuif (Val-de-Marne), l’institut Guinot est l’une des rares écoles en France à proposer des contenus pédagogiques adaptés aux déficients visuels.
Un site néolithique unique au monde
Des archéologues français et jordaniens ont découvert un site de chasseurs dans le désert de Jibal al-Khashabiyeh, au sud-est de la Jordanie. Il pourrait s'agir de la plus ancienne structure rituelle au monde.
Que doit-on à Françoise Dolto ?
Militante de la cause des enfants, cette pédiatre a posé les jalons d’une éducation bienveillante malgré un discours ambigu sur les violences physiques.
Dénoncer la pédagogie noire
La condamnation des châtiments corporels est un principe essentiel de l’éducation positive.
Les neurosciences, une nouvelle science en éducation ?
Mieux comprendre comment fonctionne le cerveau de l’enfant a-t-il permis d’optimiser les pratiques éducatives et parentales ?
La naissance de la famille démocratique
Depuis 2002, la loi française reconnaît à l’enfant le droit d’être associé aux décisions qui le concernent, aboutissement d’une lente évolution au sein des familles.
Récompenses et punitions, peut-on s'en passer ?
L’éducation positive bannit les punitions et récompenses au nom de la dignité de l’enfant. Mais comment installer une « autorité bienveillante », visant à construire des adultes libres et autonomes ?
Être parent, ça s'apprend !
Ateliers, conférences, webinaires : pour l’éducation positive, être un bon parent nécessite d’abord de se former. D’où vient cette représentation de la compétence parentale ? Et que peut-elle apporter ?
La positive attitude, de quoi parle-t-on ?
Éducation positive, parentalité positive, autorité positive : d’où vient cet adjectif qui suscite aujourd’hui l’enthousiasme des éducateurs ?
S'attacher, un lien pour grandir
Depuis quatre-vingts ans, les théoriciens de l’attachement et leurs successeurs ont montré l’importance des liens affectifs pour le développement de l’individu.
L'éducation nouvelle en héritage
Les pédagogies nouvelles ont bouleversé notre regard sur l’enfant. Que leur doit l’éducation positive ?
La galaxie de l'éducation positive
À quelles figures de proue l’éducation positive doit-elle son succès ? Petit tour d’horizon de ses principaux partisans et détracteurs.
La bienveillance éducative, mode d'emploi
Les manuels promettent d’aider les parents à apaiser le quotidien familial, susciter la coopération et résoudre les conflits.
Apprendre aux enfants à être heureux Entretien avec Rebecca Shankland
Épanouissement et bien-être sont devenus les maîtres mots dans l’éducation des enfants. Comment appliquer les principes de la psychologie positive en milieu scolaire et en famille ?
Vers une planète positive ?
La bienveillance éducative a le vent en poupe dans les pays développés. Une valeur que chacun cuisine un peu à sa sauce, selon sa culture et son histoire.
Gouverner, c'est décider ?
Les dirigeants politiques doivent naviguer dans un océan d’incertitude, avec de multiples paramètres à prendre en compte. Ils sont toujours en quête de nouveaux processus de délibération.
Théorie de la décision, l'essor d'une science Entretien avec Mikaël Cozic
S’il existe des réflexions pionnières dès l’Antiquité et le Moyen Âge, la philosophie morale a longtemps occulté les petites décisions du quotidien. L’essor de nouvelles disciplines, comme l’économie ou la psychologie, ont tout changé.
Le groupe rend-il stupide ?
On dit que l’union fait la force, mais les décisions prises à plusieurs ne sont pas toujours les meilleures. La délibération collective peut même mener à de fâcheuses issues.
Des philosophes au chevet des patrons
Des consultants en philosophie apportent leur aide par le biais de formations, de conférences ou encore d’ateliers.
L'art de s'orienter dans le brouillard
Prendre des décisions rationnelles quand on nage en pleine incertitude relève d’une gageure, tant pour les décideurs politiques que pour les individus. Mais face à la pandémie de covid-19, les sciences de la décision auraient pu servir de boussole.
Pic de la Mirandole, prince de la Concorde
Le philosophe humaniste italien du 15e siècle s’est fixé pour ambition de comprendre la nature humaine. Curieux, s’inspirant aussi bien d’Aristote que de la Kabbale, il a posé comme principe que l’être humain peut se transformer par la liberté.
« Ah, comme vous me faites rire ! »
La sociologue Laure Flandrin explore les fonctions sociales du rire : c’est un moyen de résoudre nos tensions internes, mais aussi un puissant levier de distinction sociale.