En Europe, la France se distingue avec la journée de classe la plus longue et l’année scolaire la plus courte… Cette organisation du temps scolaire, au centre d’enjeux multiples, est pointée du doigt par les spécialistes des rythmes de l’enfant
Archives mars 2011
Tous les articles parus sur scienceshumaines.com en mars 2011.
07 mars 2011
07 mars 2011
07 mars 2011
07 mars 2011
07 mars 2011
07 mars 2011
07 mars 2011
Entretien avec François Testu. Enfance et contraintes sociales
Allègement des programmes, interdiction effective des devoirs à la maison, organisation des activités périscolaires…, la question des rythmes scolaires est loin de se limiter à la durée de la semaine de cours.
04 mars 2011
La grossièreté au quotidien
Trois sociologues, deux Américains et un Australien, ont passé au peigne fin les mille et une manières de se faire marcher sur les pieds. Il apparaît qu’en général le grossier personnage est un type normal qui a simplement oublié que les autres existent.
04 mars 2011
04 mars 2011
04 mars 2011
04 mars 2011
Trois questions à François Jacquet-Francillon. Histoires d'école
Une anthologie de textes inédits, récemment parue, renouvelle le regard sur l’école. Où l’on voit aussi que les acteurs de la chose éducative n’ont jamais parlé d’une seule voix !
04 mars 2011
04 mars 2011
04 mars 2011
04 mars 2011
Bientôt tous centenaires ?
Vaccins, antibiotiques, progrès de la chirurgie… Depuis deux siècles, la durée de la vie n’a cessé de s’allonger. Selon les démographes, nous serions entrés dans une quatrième étape qui pourrait bien voir fleurir des bataillons de fringants centenaires.
04 mars 2011
04 mars 2011
Les dérives de la guerre high-tech
Frappes aériennes de grande précision, contrôle de l’information, limitation du nombre de soldats sur le terrain... La guerre semblait pouvoir être menée de loin. On mesure aujourd’hui les limites d’une telle approche des conflits.
04 mars 2011
03 mars 2011
02 mars 2011