« Les femmes criminelles font particulièrement l’objet de dérision : ‘‘La meurtrière à la fourchette écope de quinze ans’’, ‘‘ les empoisonneuses’’ sont particulièrement étiquetées. »
Archives septembre 2015
Tous les articles parus sur scienceshumaines.com en septembre 2015.
Extrait de l'ouvrage : La tête en désordre
« L’alcool, soluble dans le sang du cordon, est tératogène pour le cerveau du futur bébé car il vient perturber la migration neuronale et entraîner des défauts de positionnement des neurones dans le cortex. »
Le musée de l'Homme renaît de ses cendres
On le croyait exsangue ; le musée de l’Homme resurgit après six ans de travaux, réinventé, pour raconter la saga de l’humanité. Il nous a ouvert ses portes en avant-première.
Florence Weber, ethnographe du quotidien
Cette anthropologue repense le lien familial, en observant les arrangements et affects qui le tissent au quotidien.
France pavillonnaire, l'envers du décor
L’accès à la propriété, encouragée par l’État, génère des coûts invisibles et change les modes de vie. Enquête à Cleyzeu-Lamarieu (Isère) où le rêve se transforme parfois en piège.
«Penser est une joie profonde» Rencontre avec Michel Serres
Le philosophe Michel Serres invite la pensée à vagabonder davantage hors des sentiers battus, quitte à s’affranchir de méthodes, quitte aussi à faire des erreurs. Car l’humain ne crée qu’en errant.
Le langage sur le bout de la langue
Spontanément, sans méthode mais avec un enthousiasme débordant, l’enfant ne demande qu’à maîtriser la communication. Le langage en constitue la voie royale… mais sa maîtrise est herculéenne !
Entrer dans le récit
Raconter (et se raconter) ne s’improvise pas, mais s’apprend au cours de l’enfance. Cet apprentissage est indispensable pour penser, relier et s’inventer en tant que sujet.
Comment faire parler les élèves
Susciter la parole et réduire les inégalités face au langage : ces objectifs sont à l’origine de plusieurs expériences au sein de crèches et écoles maternelles. Certaines pourraient bien devenir des exemples à suivre.
Comment enseigner efficacement la lecture ?
Les experts s’accordent aujourd’hui sur un point : la nécessité d’un enseignement du principe alphabétique dès le début du CP. Retour au B.A.BA ?
Tous chez l'orthophoniste !
Le nombre des orthophonistes a explosé en l’espace d’une génération et leurs carnets de rendez-vous ne désemplissent pas. Comment en est-on arrivé là ?
Le bilinguisme sculpte le cerveau
Des recherches récentes montrent que l’acquisition précoce de plusieurs langues étrangères a des répercussions sur la structuration du cerveau.
Grandir entre deux langues Entretien avec Barbara Abdellilah-Bauer et Ranka Bijeljac-Babic
Depuis vingt ans, l’avis des spécialistes sur le bilinguisme précoce est devenu plus que positif. Mais il se heurte encore dans la pratique aux priorités des familles et de l’école.
À quoi sert la PNL ?
Née dans les années 1970, la programmation neurolinguistique se présente comme une méthode qui permet de modifier et « recoder » ses schémas de pensée pour communiquer avec les autres de façon plus efficace. Retour sur l’histoire d’une technique controversée.
Les robots vont-ils tuer les emplois ?
Quatre emplois sur dix, y compris dans les métiers qualifiés, risquent d’être automatisés dans les vingt ans à venir : cette prédiction alarmiste, largement relayée par la presse au printemps 2015, est-elle valide ?
Moisson d'automne en sciences humaines
La marche des idées s’accélère en septembre, stimulée par l’offre de lecture qui accompagne le retour à l’école, au travail et à la perspective – un moment oubliée – d’un avenir incertain. Bilans, dictionnaires, enquêtes, témoignages et essais critiques, tous les genres seront présents à l’appel de cette rentrée marquée par plusieurs débats d’actualité.