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Pourquoi apprendre ?

  • Publié le 01 septembre 2011
  • contenu 7 articles

Les articles du dossier

01 septembre 2011
01 septembre 2011

La motivation, ça s'en va et ça revient...

  • icon 9 minutes de lecture
  • par Martine Fournier
  • icon 9 minutes de lecture
  • par Martine Fournier
01 septembre 2011
01 septembre 2011

Comment je suis devenu un élève (presque) modèle

Quelles sont les raisons qui poussent un ex-cancre à se muer en bon élève ? Elles ne se résument pas à une potion magique – la motivation – 
mais à une alchimie de motifs, facteurs et circonstances que 
les psychologues s’attachent désormais à démêler avec précision…

  • icon 17 minutes de lecture
  • par Jean-François Dortier
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  • par Jean-François Dortier
01 septembre 2011
01 septembre 2011

Les théories de la motivation

  • icon 5 minutes de lecture
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01 septembre 2011
01 septembre 2011

Parcours de réussite en milieu populaire

Des jeunes de milieux populaires
 accédant à Polytechnique, Sciences Po, Normale Sup... Quels sont 
les ingrédients de ces scolarités en forme de « randonnées vertueuses » ?
  • icon 12 minutes de lecture
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01 septembre 2011
01 septembre 2011

Professeur dans un quartier nord de Marseille

Dans une chronique pleine d’humour, un enseignant raconte 
son quotidien dans un lycée de quartier sensible. 
Une manière rafraîchissante de mettre à distance les difficultés du métier…
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  • par Martine Fournier
  • icon 7 minutes de lecture
  • par Martine Fournier
01 septembre 2011
01 septembre 2011

Des profs en galère

Souffrance, stress, désengagement, crise des vocations... 
À quoi est due cette crise de motivation 
que l’on observe chez beaucoup d’enseignants ?
  • icon 7 minutes de lecture
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01 septembre 2011
01 septembre 2011

Évaluation : faut-il supprimer les notes ?

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Élèves stressés, démotivés, décrocheurs... Les notes, quand elles sont mauvaises, sont un facteur de démotivation pour les élèves. Mais ne sont-elles pas que l’arbre qui cache la forêt ?

  • icon 7 minutes de lecture
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dossier issu du magazine
Mensuel Sciences Humaines n°230

Mensuel Sciences Humaines n°230
octobre 2011

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