Sociologie
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Les inégalités scolaires aujourd'hui
Depuis les études de Bourdieu dans les années 1970, la scolarité s'est allongée pour la très grande majorité des jeunes. Pourtant, les inégalités scolaires n'ont pas disparu. Quelles sont-elles ? Comment les expliquer ?
Quand la génération Mao prend sa retraite Trois questions à Justine Rochot
La génération qui a grandi sous le maoïsme arrive aujourd’hui à la retraite. La sociologue Justine Rochot leur a consacré son doctorat, « Bandes de vieux : une sociologie des espaces de sociabilité de jeunes retraités en Chine urbaine contemporaine », qui vient d’être récompensé par le prix de thèse de l’EHESS.
Sorciers et sorcières aujourd'hui...
La chasse aux sorcières n’appartient pas uniquement au passé. Au 21e siècle, dans certains pays d’Afrique, des femmes sont accusées de sorcellerie et parfois lynchées.
Le nouveau bazar de la sorcellerie
Le marché de la magie et de la sorcellerie se porte encore bien, si l’on en juge par sa présence dans les rayons de librairie et sur le Web.
La cause des pauvres en France
Ces soixante-quinze ans d’histoire de la cause des pauvres en France montrent comment le secours aux inadaptés a laissé la place à la lutte contre l’exclusion et est devenu un enjeu d’ampleur nationale, sans pour autant venir à bout de la pauvreté.
Les dessous du rêve champêtre
Vivre à la campagne ne présente pas que des avantages. Les jeunes ruraux peuvent être pénalisés par le manque de transports, de loisirs et une moindre offre d’enseignement.
Les enfants, des citoyens comme les autres ?
Les jeunes ne s’intéresseraient pas à la politique, dit-on. Peut-être, plus simplement, ne savons-nous pas les écouter…
L'égalité des chances, vraiment ?
Le logement, l’alimentation, les loisirs ou encore les valeurs que transmettent les parents à leurs enfants ne leur permettent pas de grandir dans les mêmes conditions.
Les temps de l'adolescence
Les adolescents sont fascinés par le spectacle du monde, auquel ils veulent participer. C’est dans la conquête d’un temps libéré des contraintes scolaires et familiales que s’opère la quête identitaire qui les conduit à sortir de l’enfance.
Enfances à la marge
Anouk F. est professeure des écoles dans le sud de la France, dans une école accueillant des enfants allophones. Dans Merci maîtresse ! elle raconte avec son style personnel, empreint de sensibilité, le quotidien de sa classe Rep, où elle accueille des enfants de familles souvent précaires. L’exil, les violences parentales, les relations conflictuelles mais aussi parfois pleines d’amour se donnent à voir dans les comportements de ses petits élèves.