Faisons connaissance
Depuis un siècle, des psychologues tentent de comprendre les mécanismes mentaux des découvertes en explorant tour à tour le phénomène eurêka !, l’intelligence des génies, le rôle de l’imagination ou la longue gestation des idées.
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Si les recherches sur l’analogie se multiplient, c’est qu’elles illustrent une partie de notre fonctionnement quotidien : inconsciemment, nous nous appuyons sur l’expérience pour appréhender la nouveauté, et parfois la créer.
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Dans leur livre L’Analogie (2013), Douglas Hofstadter et Emmanuel Sander soutiennent que l’analogie est le processus fondamental qui permet à l’esprit humain de forger des catégories mentales, classer, imaginer, inventer et interpréter les situations nouvelles. Bref, penser c’est comparer.
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Les révolutions scientifiques seraient le fait d’esprits originaux en rupture avec les idées de leur temps. Les nombreuses découvertes simultanées obligent à réviser cette vision de l’histoire, pour tenter d’articuler le rôle des individus et des milieux créateurs dans la découverte scientifique.
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