Un QI de 130 : c’est le seuil à partir duquel on considère qu’un enfant est à « haut potentiel intellectuel » (HPI). Mais ce seuil est parfois abaissé, et les critères ont tendance à s’élargir…
Un QI de 130 : c’est le seuil à partir duquel on considère qu’un enfant est à « haut potentiel intellectuel » (HPI). Mais ce seuil est parfois abaissé, et les critères ont tendance à s’élargir…
Les enfants détectés précoces sont de plus en plus nombreux. Ils préoccupent les adultes qui les entourent, soucieux de leur offrir une éducation sur mesure. Faut-il y voir le signe d’une flambée d’intelligence ou l’indice d’une course à la distinction ?
Leurs ailes de géant les empêchent de marcher… Un sujet surdoué souffrirait facilement de son décalage avec le reste du monde. Les psychologues de terrain l’observent en effet mais pas les chercheurs. Pourquoi cette contradiction ?
On les appelle « surdoués », « enfants intellectuellement précoces » ou « à haut potentiel ». Le point commun : avoir un QI supérieur à 130. Comment les repérer, les éduquer et les aider à s’épanouir ?