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Le langage ne vise pas seulement à transmettre des informations utiles. Il sert aussi à se mettre en valeur en racontant de bonnes histoires qui doivent répondre à des caractéristiques très précises.

Diversification de l’offre, quête de nouveaux modèles économiques, redéfinition du métier de journaliste : les médias français sont en plein chamboulement. Au cœur de la tourmente, le rôle de l’État reste central.

Mondialisation des flux financiers, délocalisations, émergence d’Internet, déstabilisation des Etats-nations : Manuel Castells brasse les savoirs et explore en pionnier l’émergence d’un monde globalisé.

On trouve des villes globales sur tous les continents, sous toutes les latitudes, de New York à Buenos Aires, de Londres à Mumbay, de Tokyo à Sydney. Tant en termes de création de richesse que de pilotage de l’économie mondiale, quelques pôles urbains tiennent cependant le haut du pavé. La mégalopole américaine, le réseau de villes européen et le nuage urbain Tokyo-Osaka se voient confirmés dans leurs fonctions. Une poignée de villes émergentes asiatiques s’est néanmoins imposée, emmenée par Singapour, Séoul et Hong Kong.

On peut supprimer la souffrance liée à un traumatisme. C’est le pari de l’EMDR, nouvelle thérapie fondée sur le mouvement oculaire, qui donne des résultats encourageants.

D’où nous vient ce goût immodéré pour la vie privée des gens célèbres ? Les recherches sur le lectorat des magazines people, la sociologie des fans ou la psychologie des petits potins sont désormais nombreuses. Elles révèlent que dans l’intérêt porté aux succès et aux déboires des stars tout n’est pas aussi futile qu’il n’y paraît…

Passées l’euphorie et les craintes des débuts, les recherches sur le phénomène Internet arrivent à maturité. Entre approches spéculatives et enquêtes empiriques surgissent de nouvelles interrogations sur la nature du cyberspace et les enjeux de son irruption massive dans la société.

D'après Emmanuel Sander, "Comment Internet change notre façon de penser", Sciences Humaines, n°186, octobre 2007 (cliquer ici)

Dématérialisant les supports de connaissance, s’affranchissant de l’espace et du temps, Internet affecte en profondeur notre façon de penser. Pour la psychologie et les sciences cognitives, c’est le processus d’apprentissage qu’il faut aujourd’hui repenser.

 

Certaines formes de traitement de l’actualité entraînent parfois l’accusation de « manipulation médiatique ». En quoi les pratiques journalistiques peuvent-elles prêter le flanc à cette critique ?

Dans le sillage du cognitivisme, le connexionnisme élabore des modèles informatiques qui visent à simuler des phénomènes d’apprentissage par des réseaux de neurones artificiels. L’un des objectifs ultimes est de rivaliser avec la complexité du cerveau humain.

La psychologie cognitive est née en même temps que l’ordinateur et l’intelligence artificielle. Elle conçoit l’esprit humain comme un dispositif de « traitement de l’information ».

Entrer dans l’image et sauver la fille du chef : ce vieux rêve de cinéphile serait-il comblé par l’arrivée du virtuel et de l’image interactive ? Un petit tour du côté des pratiques pédagogiques montre que si l’image se laisse faire, notre corps, lui, n’est pas vraiment d’accord.

Dématérialisant les supports de connaissance, s’affranchissant de l’espace et du temps, Internet offre de nouvelles manières d’organiser les connaissances. Une révolution cognitive ?