Pratiques professionnelles
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54 articles publiés depuis 1999 avec le tag « Pratiques professionnelles »


26 mai 2009
26 mai 2009

Une psychothérapie présente-t-elle des dangers ?

De la dépendance au thérapeute aux dérives sectaires en passant par l’incompétence, la psychothérapie peut se révéler préjudiciable.
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26 mai 2009
26 mai 2009

Suggestion et autosuggestion

L’histoire des psychothérapies montre que la force de conviction du thérapeute est un élément incontournable de la guérison. Et ce, quelle que soit la technique employée…
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26 mai 2009
26 mai 2009

Evaluer les psychothérapies : mission impossible ?

L’évaluation se heurte à plusieurs obstacles : d’abord, aucune prise en charge ne ressemble à une autre ; ensuite, la qualité de la relation avec le thérapeute résiste à l’analyse.
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26 mai 2009
26 mai 2009

Un marché en pleine explosion

Jamais le recours aux psychothérapies n’a été aussi élevé : leur créneau est florissant. Mais qui demande une prise en charge, et pour quelles raisons ?
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10 mars 2009
10 mars 2009

Petit traité de manipulation à l'usage des professeurs et des formateurs

Comment contourner la résistance des élèves à se mettre au travail et à respecter les règles ? Pour cela, les enseignants emploient souvent des ruses éducatives qui, lorsqu’elles sont bienveillantes, permettent de désamorcer les conflits et de susciter la motivation.
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10 mars 2009
10 mars 2009

Les nouveaux profs vont-ils changer l'école ?

Les nouveaux enseignants sont arrivés. Beaucoup témoignent d’une approche pragmatique du métier, cherchant surtout, au-delà des querelles de méthodes et de chapelles, à susciter l’intérêt et la réussite de leurs élèves.
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10 mars 2009
10 mars 2009

Les résultats de l'éducation humaniste

Les conceptions humanistes de l’éducation ont déjà une longue histoire. De Comenius aux représentants de l’École nouvelle et à la psychologie de Carl Rogers, elles incarnent une attitude positive vis-à-vis des élèves et soulignent l’importance de l’empathie, la coopération et l’entraide.
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  • par Jacques Lecomte
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  • par Jacques Lecomte
04 décembre 2008
04 décembre 2008

Ambivalence du travail de soin

Le care ne procède pas naturellement de la sollicitude. Souvent pénible, générant parfois de l’agressivité, il requiert des stratégies pour maintenir un équilibre psychique mis rudement à l’épreuve.
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04 novembre 2008
04 novembre 2008

La réflexivité des magistrats

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04 novembre 2008
04 novembre 2008

La justice à flux tendu

Décider au plus vite de l’orientation d’une affaire, accélérer et simplifier les procédures, tels sont les objectifs du traitement en temps réel de la justice qui, depuis les années 1990, s’est généralisé. Moins de paperasses, des permanences téléphoniques pour répondre aux policiers, davantage de réactivité, mais aussi des effets pervers…
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04 novembre 2008
04 novembre 2008

Juger dans l'urgence

Les comparutions immédiates sont une procédure d’urgence qui ne permet guère de faire dans le détail. Pour comprendre l’audience et le jugement, la face visible de l’iceberg, il faut en fait remonter l’ensemble de la procédure. Démonstration avec le cas de Fétrédine Z.
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04 novembre 2008
04 novembre 2008

Y a-t-il une psychologie des marchés ?

Selon quelles règles et stratégies les traders interviennent-ils en bourse ? Sont-ils vraiment sujets à la panique et au comportement moutonniers.
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  • par Jean-François Dortier
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  • par Jean-François Dortier
04 novembre 2008
04 novembre 2008

Des décisions standardisées ?

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13 octobre 2008
13 octobre 2008

L'immigration au guichet

Relégation et abus de droit d’un côté, faste républicain et discours ambigus de l’autre : deux sociologues ont enquêté sur la manière dont l’administration traite les demandeurs d’asile et les naturalisés. Une comparaison qui en dit long sur le rapport pour le moins ambivalent de la France à ses immigrés.
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  • par Xavier Molénat
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  • par Xavier Molénat
31 mai 2007
31 mai 2007

À quoi sert l’archéologie ?

L’archéologie interroge le passé des sociétés. Pour ce faire, il lui faut définir une voie propre, contre les tentatives d’instrumentalisation, pour un dialogue avec les autres disciplines des sciences sociales.
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15 février 2007
15 février 2007

Les enseignants sont des experts

Pour Michel Fayol, spécialiste de la lecture, au-delà des querelles sur les méthodes et les techniques d’apprentissage, l’acquisition de la lecture est un processus complexe et progressif nécessitant une expertise enseignante bien spécifique et souvent peu reconnue.
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15 janvier 2007
15 janvier 2007

Quand gestion rime avec confusion

Menées tambour battant, empilant les changements, les modernisations gestionnaires engendrent parfois une véritable crise sociale dans les organisations. Prenant leurs distances avec celles-ci, les salariés préfèrent alors se replier sur leur travail, autant source de satisfaction que zone refuge.
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01 mars 2006
01 mars 2006

Les journalistes ont-ils une déontologie ?

La déontologie est à la mode dans de nombreux milieux professionnels. Mais, au-delà des discours, a-t-elle transformé les pratiques ? L'exemple du journalisme montre qu'il y a loin de la coupe aux lèvres.

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  • par Xavier Molénat
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  • par Xavier Molénat
01 novembre 2005
01 novembre 2005

ne saurait constituer un substitut au dialogue collectif

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01 mars 2005
01 mars 2005

Infirmières : des pratiques en redéfinition

Développement des prises en charge ambulatoires et des courts séjours, travail d'information et d'écoute auprès des patients et des familles, suivi à distance, diversification des traitements et protocoles..., autant de facteurs qui interviennent dans la nouvelle configuration du métier d'infirmière.
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