Punition

L’éducation positive bannit les punitions et récompenses au nom de la dignité de l’enfant. Mais comment installer une « autorité bienveillante », visant à construire des adultes libres et autonomes ?

La condamnation des châtiments corporels est un principe essentiel de l’éducation positive.

Respecter l’enfant mais poser des limites, le sécuriser tout en renforçant son autonomie… La question de la bienveillance en éducation soulève des contradictions qui ne se résument pas à une lutte entre conservateurs et progressistes.

Pourrait-on se passer des prisons ? C’est ce que soutiennent des militants de l’abolition de la prison, voire du système pénal. En plus d’être inefficace, la prison serait une violence d’état indigne des sociétés capitalistes contemporaines.

Contrôle des individus, dressage des corps, développement du système carcéral… 
Pour Michel Foucault, le pouvoir des sociétés modernes s’est construit sur une organisation minutieuse de la discipline.