Réalité

Pour comprendre des adhésions politiques, décrire la honte sociale ou explorer la mémoire de la guerre, de nombreux écrivains inventent aujourd’hui des écritures hybrides, mêlant introspection et ambition sociologique.

Qu’il soit le protagoniste de petites aventures du quotidien, comme T’Choupi, ou un être doté de pouvoirs surnaturels, comme Harry Potter, la figure du héros s’est diversifiée au fil des époques, mais reste incontournable.

À travers ses intrigues et personnages, la littérature jeunesse propose bien davantage qu’un divertissement : un laboratoire où jouer et rejouer les scénarios possibles de l’existence.

Véhicule d’émancipation, la pensée utopique permet d’entrevoir et d’anticiper un autre monde possible.

Comment les humains rendent-ils visible ce qui est invisible ? Comment figurent-ils le réel selon qu’ils sont Chinois, Africains ou Aborigènes ? La diversité des modes de représentation est-elle liée à des modes différents d’appréhension du monde ?

William Marx inaugurait en janvier dernier la chaire de littératures comparées au Collège de France. En restituant l’altérité et l’étrangeté des textes anciens ou lointains, il invite les lecteurs à enrichir leur vision du monde.

La crise du milieu de vie est devenue un lieu commun dans les magazines, romans et films grand public. Cette notion relève-t-elle du mythe ou repose-t-elle sur une réalité scientifique ?

L’imaginaire fut longtemps associé au monde des rêves, mythes et autres fantasmagories coupées du réel. On découvre aujourd’hui que l’imagination ne sert pas tant à s’évader du réel qu’à le penser et à agir sur lui.