De petits effectifs, une ambiance agréable, un bon taux de réussite au brevet : le collège Louis-Pasteur de Nesle (Somme) a des atouts. Mais il est confronté à un problème de taille : le manque d’ambition des élèves.
Éducation
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1548 articles publiés depuis 1999 pour la discipline « Éducation »
Le numérique, une chance pour les élèves
Des outils numériques efficaces permettent d’adapter les apprentissages aux besoins de chaque élève, ou de développer les capacités de concentration et de mémorisation. Mais la France tâtonne encore.
Agnès Van Zanten : Parcoursup est-il injuste ?
Instaurée en 2018 avec la promesse d’améliorer l’orientation des élèves vers le supérieur, la plateforme, régie par des algorithmes jugés opaques, renforce les inégalités et introduit une forme de marchandisation, explique la sociologue Agnès Van Zanten.
Harcèlement scolaire, que faire ?
La recherche a fortement contribué à la reconnaissance des phénomènes de harcèlement scolaire. Mais sur le terrain, les équipes éducatives se trouvent largement démunies.
Une école pour faire société ?
L’école, en France, a longtemps été pensée comme le creuset de la nation. Dans une société fracturée par les inégalités et les divergences d’aspiration, a-t-elle encore les moyens de fédérer ?
L'inclusion scolaire, une révolution inachevée
Depuis 2005, tous les enfants porteurs de handicap ont le droit d’être accueillis à l’école, mais il reste beaucoup à faire pour que chacun soit reconnu comme un élève à part entière.
L'orientation déboussolée
Miné par ses contradictions internes, le modèle d’orientation français semble de moins en moins crédible.
Non, les inégalités ne sont pas irréductibles !
La France est l’un des pays d’Europe où l’origine sociale des élèves pèse le plus lourd dans leur réussite scolaire. Pour résorber les inégalités, c’est dès la petite enfance qu’il faut agir.
Françoise Lantheaume : Laïcité, le temps du pragmatisme
Françoise Lantheaume a mené une enquête inédite sur la manière dont les enseignants interagissent avec les élèves sur les questions de religion. Pour dénouer les tensions, les professeurs privilégient le dialogue et la transmission de connaissances.
Léo Lecardonnel : « Apprendre les sciences sociales aux enfants »
Les éditions Retz publient le premier ouvrage d’initiation aux sciences sociales destiné aux élèves de CM1 et CM2. Une démarche ambitieuse pour un public profane.
Malvoyants et apprentis kinés
À Villefuif (Val-de-Marne), l’institut Guinot est l’une des rares écoles en France à proposer des contenus pédagogiques adaptés aux déficients visuels.
Parents, professionnels, tous acteurs
L’éducation positive a conquis de nombreux parents, qu’en est-il chez les professionnels ?
Les parents ont aussi le droit à la bienveillance
La parentalité parfaite que promeut l'éducation positive est une utopie. Elle peut même se révéler parfois contre-productive.
Une servitude volontaire dès la grossesse
Allaitement, portage, « cododo », écoparentalité… Pour les adeptes du maternage proximal, le respect des besoins de l’enfant doit commencer dès la naissance, et même avant.
Vers un monde de Bisounours ?
Panacée éducative pour les uns, péril social pour les autres, quel bilan peut-on tirer de l’éducation positive ?