Âges de la vie

page 2

Il ne marche toujours pas à 10 ans, ou apprend à lire dès 5 ans. Est-ce un problème ? Si oui quelles sont les solutions ?

Après la psychologie du développement, c’est au tour de la psychologie du vieillissement de prendre son envol. Mais quelques chercheurs travaillent désormais sur le développement tout au long de la vie, que ce soit sur les plans intellectuel, affectif ou émotionnel…

Nos petits anges ont un sexe ; ont-ils pour autant une vie sexuelle ? La réponse est oui, pour certains d’entre eux. Qu’est-ce qui est normal ou pas en la matière, traumatisant ou non ?

Génération X, Y ou Z… Ces catégories font florès dans les médias. Pourtant, beaucoup de sociologues les jugent trop caricaturales et réductrices pour rendre compte de la jeunesse.

Tout au long de l’histoire, la jeunesse a suscité des représentations ambivalentes. Admirée comme l’âge de tous les possibles, on craint aussi ses débordements.

Les Français sont hantés par la peur du déclassement. Et s’ils avaient raison ? C’est la thèse du sociologue Louis Chauvel, qui tire la sonnette d’alarme : les inégalités socioéconomiques seraient en train de se radicaliser en France, au détriment des jeunes et de la classe moyenne.

Les transformations de la famille donnent aujourd’hui davantage de liberté aux individus mais génèrent des problèmes inédits d’organisation.

La psychologie du vieillissement ne s’intéresse plus seulement aux performances des personnes âgées : elle étudie aussi la sagesse issue de l’expérience, qui compenserait certains déficits cognitifs.

Deux figures antithétiques dominent la pensée : d’un côté, l’individu fort, rationnel, performant, heureux ; de l’autre, le sujet faible, vulnérable, victime, minoritaire. Elles révèlent notre difficulté contemporaine à penser la vie adulte.