Cerveau
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Sylvie Chokron : « On peut renforcer la ténacité du cerveau en le stimulant »
Que se passe-t-il dans notre cerveau quand on se dépasse ? Réponse avec la neuropsychologue Sylvie Chokron, qui publie Dans le cerveau de… (Presses de la Cité, 2024).
Emmanuel Bigand : La musique stimule le désir de vivre
Pour les chercheurs en neurosciences, la musique joue sur les trois sphères de notre organisation psychique : cognition, émotion, action.
La biologie des liens affectifs Entretien avec Robin Dunbar
Pour Robin Dunbar, chercheur émérite en psychologie évolutionniste à l’université d’Oxford, nos amitiés dépendent pour une bonne part du fonctionnement de notre cerveau, et font, en retour, du bien à notre corps.
Les neurosciences, une nouvelle science en éducation ?
Mieux comprendre comment fonctionne le cerveau de l’enfant a-t-il permis d’optimiser les pratiques éducatives et parentales ?
Les ressorts de nos choix
Chaque jour, nous prenons des milliers de décisions sans y penser. Ces automatismes conduisent à des erreurs mais sont le plus souvent utiles.
L'art de se manipuler tout seul
Le pire manipulateur est sans conteste celui qui, à notre insu, nous pousse chaque jour à tirer des conclusions aberrantes, faire les mauvais choix, nous montrer irréalistes et injustes. C’est-à-dire nous-mêmes !
L'intelligence artificielle est-elle vraiment intelligente ?
Les systèmes informatiques les plus «intelligents » du monde ont moins de bon sens… qu’un rat.
Fanny Nusbaum « Écoutez votre inconscient cognitif ! »
L’intelligence ne se réduit pas au QI. Encore faut-il se montrer capable de révéler ses capacités – intellectuelles, sportives, ou politiques – et savoir faire confiance à son intuition.
D'Ulysse aux neurosciences
Depuis l’Antiquité grecque, les humains cherchent l’origine de l’intelligence. Les représentations se sont transférées du monde des idées aux profondeurs de nos circonvolutions cérébrales.
Éduquer aux écrans, un nouveau défi parental
Dès le plus jeune âge, les enfants manipulent tablettes et smartphones, tout en jetant un œil à la télé allumée. Les parents se trouvent confrontés à une nouvelle tâche, et de taille : structurer les usages des écrans.