1993 Pierre Bourdieu (dir.)
Classes sociales
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01 septembre 2003
01 septembre 2003
Coeur de banlieue. Codes, rites et langages
1997 David Lepoutre
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01 mai 2003
Les classes sociales
Qu'est-ce que c'est ?
Classes réelles ou classes à faire ?
La France s'est-elle « moyennisée » ?
Peut-on encore parler de classes sociales ?
Classes réelles ou classes à faire ?
La France s'est-elle « moyennisée » ?
Peut-on encore parler de classes sociales ?
01 septembre 2002
Classes sociales
Existent-elles toujours ?
01 février 2002
La Distinction. Critique sociale du jugement
Dans La Distinction. Critique sociale du jugement, Pierre Bourdieu oppose à la vision courante, qui tient les goûts pour un don de la nature, l'observation scientifique qui montre que ceux-ci sont déterminés et organisés entre eux par notre position dans la société.
01 janvier 2002
« Monsieur le professeur »
La formule rituelle prononcée, l'appariteur, qui s'est à peine avancé sur l'estrade, s'efface dans les coulisses d'où surgit le professeur. Le silence a soudain succédé au brouhaha. Pierre Bourdieu, quelques feuillets à la main, jette un regard, que nous percevions comme étonné, perplexe, sur le public.
01 septembre 2001
Inégalités. Des classes sociales aux constellations
La France est 90 % plus riche aujourd'hui qu'en 1970. Cet accroissement considérable de la richesse a-t-il profité à tous les Français ? Les extrêmes n'ont certainement pas disparu. On rencontre toujours des familles Le Quesnoy et Groseille avec des modes de vie fort peu semblables. Mais ces familles possèdent des biens qui, auparavant, n'étaient pas partagés : le téléphone, le réfrigérateur, la télévision, l'automobile. Les inégalités se seraient-elles réduites ?
01 juin 2000
La mobilité sociale
Comment analyse-t-on la mobilité sociale ?
Quelle est son ampleur depuis cinquante ans ?
Qui devient quoi ?
L'école est-elle toujours un ascenseur social ?
Quelle est son ampleur depuis cinquante ans ?
Qui devient quoi ?
L'école est-elle toujours un ascenseur social ?
01 décembre 1999
Mémoire collective et classes sociales
Pour Maurice Halbwachs, la mémoire n'est pas qu'un phénomène psychologique individuel. Les souvenirs sont façonnés en partie par la famille, les groupes, la société.