Histoire de l'éducation

Alors que la paternité s’envisage désormais en dehors du couple hétérosexuel, les normes de genre seraient-elles en train de voler en éclats ?

Le modèle de la « bonne mère » a beaucoup évolué depuis le 19e siècle, rendant cette tâche de plus en plus compliquée.

Ateliers, conférences, webinaires : pour l’éducation positive, être un bon parent nécessite d’abord de se former. D’où vient cette représentation de la compétence parentale ? Et que peut-elle apporter ?

Pourrait-on laisser les enfants s’autogouverner ? Retour sur des expériences initiées à plusieurs reprises, dans des contextes idéologiques très variés, au cœur du 20e siècle.

De l’École normale au 19e siècle aux Inspés du 21e siècle, la formation des enseignants français n’a cessé d’évoluer. Qui sont les nouveaux enseignants ? Assiste-t-on vraiment à une crise du recrutement ? Quels sont les points faibles de la formation aujourd’hui ? Quelles pistes pour l’améliorer ?

Un vieux pupitre en bois du 19e siècle, des instruments scientifiques des années 1960, ou l’Encyclopédie de la vie sexuelle de 1973… Le musée national de l’Éducation fête cette année ses 140 ans.

Un « grand oral » sera introduit en 2021 avec la réforme du baccalauréat. Il vient bousculer les habitudes d’une école dominée depuis Jules Ferry par la culture de l’écrit.

Les Américains ont enclenché une ample réforme du système scolaire qui défend un régime d’évaluations régulières et la sanction pour les établissements « sous-performants ». Les adversaires les accusent de fossoyer l’école publique.

Examen oral, passé en latin, le baccalauréat a longtemps été réservé à une élite lettrée de garçons. Apparu au Moyen Âge, il n’a cessé de muer au gré des transformations sociales de la France. Récit de cette évolution à la veille d’une nouvelle réforme.

Dans un premier 20e siècle traversé de conflits, Célestin Freinet voulait rendre la société meilleure. Sa pédagogie novatrice, fondée sur l’autonomie et la coopération, est issue de ses expériences de guerre.

Après Durkheim, Bourdieu et Boudon, la sociologie de l’éducation se centre sur des approches localisées (l’école, le quartier) pour comprendre pourquoi certains réussissent à l’école et d’autres non.

Médecin, philosophe, psychologue, Maria Montessori fut surtout une grande pédagogue. Ses méthodes éducatives rencontrent un succès croissant aujourd’hui.