Histoire de l'éducation
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27 novembre 2015
27 novembre 2015

Les dates clés de la formation

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27 novembre 2015
27 novembre 2015

La grande histoire de l'éducation populaire

Auberges de jeunesse, scoutisme, maisons des jeunes et de la culture…, autant de moyens pour éduquer et cultiver le peuple. Durant le 19e et le 20e siècle, les mouvements d’éducation populaire ont affiché une belle vitalité.

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01 septembre 2014
01 septembre 2014

L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter

Les pédagogies alternatives n’ont pas toujours tenu leurs promesses.
 Mais en soulignant le rôle de la motivation et du plaisir dans l’acte d’apprendre, elles ont anticipé bon nombre de recherches actuelles.

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14 septembre 2013
14 septembre 2013

Problèmes de l'école démocratique

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10 octobre 2012
10 octobre 2012

Enseigner l'histoire : une sempiternelle polémique ?

L’enseignement de l’histoire dans les écoles françaises fait l’objet d’un débat passionné, qui laisse les enseignants désemparés…

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  • par Vincent Capdepuy
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  • par Vincent Capdepuy
09 mars 2011
09 mars 2011

Logique de la création

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  • par Thierry Jobard
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  • par Thierry Jobard
04 mars 2011
04 mars 2011

Trois questions à François Jacquet-Francillon. Histoires d'école

Une anthologie de textes inédits, récemment parue, renouvelle le regard sur l’école. Où l’on voit aussi que les acteurs de la chose éducative n’ont jamais parlé d’une seule voix !
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07 septembre 2010
07 septembre 2010

L'école d'état conquiert la France

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  • par Martine Fournier
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  • par Martine Fournier
12 avril 2010
12 avril 2010

L'enfant en multipropriété

Pendant longtemps, l’enfant occidental a été soumis à la toute-puissance de ses parents. Mais l’emprise croissante des États et la diversité des nouveaux modèles familiaux ont radicalement changé le statut des enfants.
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  • par Martine Fournier
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  • par Martine Fournier
09 septembre 2009
09 septembre 2009

Splendeur et misère de l'orthographe

Devant la crise avérée de l’orthographe, un petit retour historique s’impose. Maintes fois réformée sous l’Ancien Régime, devenue discipline scolaire primordiale et source de pouvoir pour ceux qui la maîtrisaient, l’orthographe française serait-elle devenue intouchable ?
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