Numérique

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Ils classent, recommandent, façonnent
 nos réseaux, régulent les marchés, 
détectent les criminels… Les algorithmes ont 
nos vies à l’œil, pour le meilleur et pour le pire.

Cours sur tablette, mooc, serious game… 
L’institution scolaire reste prudente vis-à-vis de ces nouveaux outils. 
Au risque de se faire dépasser par l’enseignement privé ?

La diffusion des idées, la liberté d’expression, les mutations du livre… autant de thèmes qui résonnent dans notre société de l’information. L’historien américain Robert Darnton en retrace la genèse.

Suivre gratuitement les cours de Harvard ou de la Sorbonne
 depuis son ordinateur, 
c’est désormais possible mais pas forcément efficace.

Les migrations connaissent 
un essor sans précédent. 
Du parcours de millions d’individus, de leur réussite 
ou de leur échec, dépend 
le devenir de certains pays.

Urbaine, mobile, vulnérable : la société globale qui a émergé depuis cinquante ans est d’une radicale nouveauté. Le géographe 
Michel Lussault propose de nouveaux outils pour l’analyser…
et la gouverner.

Comme il s’est adapté à l’écriture ou à la lecture de textes imprimés, le cerveau s’adapte aujourd’hui aux écrans.
 À chaque âge, les outils numériques peuvent développer certaines capacités cognitives… sous réserve d’un usage approprié.

Qu’est-ce qu’un geek ? Longtemps considéré comme étrange et inquiétant, inadapté social réfugié dans des communautés d’initiés, le geek du XXIe siècle serait-il en train de devenir Monsieur et Madame Tout-le-monde ?

Rêveries, imagination, représentations personnelles sont essentielles dans 
la construction de nos mondes intérieurs. Avec les écrans, notre pouvoir 
de virtualisation, assisté par ordinateur, se retrouve amplifié et facilité.

À l’école, l’usage du numérique ne se pose pas qu’en termes d’adaptation. Les outils sont multiples – communication avec les familles, programmes d’apprentissage, correcteurs… – et plus ou moins performants selon 
les objectifs visés. Il convient donc d’en distinguer les différents enjeux.

En 2003, Éric Viennot et Lexis-Numérique, le studio de jeu vidéo dont il est le cofondateur, lançaient le premier opus d’In Memoriam. Les joueurs devaient aider la police à poursuivre un tueur en série. Le jeu vidéo s’évadait de l’ordinateur pour entrer, de manière inquiétante parfois, dans le quotidien des joueurs. Pour Éric Viennot, considéré depuis In Memoriam comme une référence dans le domaine, le transmédia ouvre la possibilité d’une « fiction totale », immergeant les spectateurs dans le récit comme aucun média ne l’a fait jusqu’à présent.