Tourisme

page 2

En Europe, la France se distingue avec la journée de classe la plus longue et l’année scolaire la plus courte… Cette organisation du temps scolaire, au centre d’enjeux multiples, est pointée du doigt par les spécialistes des rythmes de l’enfant

Né à la fin du XVIIe  siècle, le tourisme est passé d’une pratique réservée à une élite à une migration saisonnière amplement partagée. Cette massification n’a pas pour autant supprimé les inégalités d’accès.

Le tourisme contribue à interconnecter le Monde : réduction des distances, mise en relation des cultures et entrée en compétition des lieux touristiques selon des normes et attentes communes…
Assiste-t-on pour autant à une uniformisation ?

Apparus au milieu du XIXe siècle avec la révolution industrielle, les loisirs ont connu deux grandes périodes de transformation. Aujourd'hui, des ethnologues évaluent ce phénomène sous un prisme nouveau, celui de la « surmodernité », selon lequel les activités de temps libre sont consommées comme des marchandises et mises en fiction.

Que recouvre le tourisme ?
D'où vient le tourisme ?
Combien de touristes internationaux ?
Un facteur de développement ?

Le touriste n'est pas ce voyageur « moutonnier » qu'on imagine le plus souvent. Au fil de ses voyages, il acquiert des compétences et des savoir-faire dont la capitalisation peut contribuer à améliorer sa mobilité.

En plus du capital économique, social ou culturel, des travaux récents sur les expériences touristiques ou migratoires ont conduit à mettre en évidence un «capital de mobilité ».

Chaque voyage est rêvé, vécu, raconté sur la base d'images et de symboles. Découverte de lieux mythiques, « retour aux sources », quête d'une authenticité perdue : le touriste cherche bien plus qu'un simple dépaysement.