Attachement

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Traiter les animaux comme des machines à viande, c’est occulter le rapport affectif de l’éleveur à ses bêtes. Ce n’est pas l’élevage qu’il faut abandonner mais des dérives productivistes aberrantes.

Il a fallu cinquante ans de controverses et d’hésitations pour que les héritiers de Sigmund Freud acceptent l’idée d’une psychanalyse propre à l’enfant. Aujourd’hui, elle n’est guère enseignée aux futurs praticiens. L’enfant serait-il le parent pauvre de la psychanalyse ?

L’amour d’une mère est-il irremplaçable pour le bon développement du bébé ? Certaines interprétations de la théorie de l’attachement ont pu le laisser penser. Pourtant des travaux ultérieurs invalident ce qui ne serait qu’une idée reçue.

Des chaussettes qui traînent, un tube de dentifrice mal fer­mé et l’agacement naît dans le couple. Des cris au laisser-faire en passant par l’éloignement ou la rêverie, chacun a ses techniques pour y remédier.

La solitude n'est pas forcément une expérience négative, comme on tend à le penser spontanément. Elle est avant tout ambivalente, et l'occasion d'un renouvellement de la pratique de l'échange.

À qui nous confions-nous lorsque nous traversons un événement qui nous marque émotionnellement ? Un certain nombre de travaux psychologiques montrent que le partage social des émotions varie fortement selon notre âge et notre sexe.

Loin de constituer un obstacle à l'autonomie, l'attachement de l'enfant à ses parents et à ses proches en est au contraire la condition. Cette base sécurisante joue un grand rôle dans le devenir de l'enfant qui apprend ainsi à partager ses émotions.

Il existe un besoin inné de relation d'affection et de communication qui pousse l'enfant à rechercher le contact avec ses proches. Telle est la théorie de l'attachement, élaborée il y a quarante ans, et qui a donné lieu à une foule de recherches.