Autorité
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04 février 2010
04 février 2010

Stanley Milgram. Les bourreaux ordinaires

Une personne ordinaire peut accepter de supplicier un innocent. C’est ce qu’a révélé, voici cinquante ans, l’expérience la plus célèbre de toute l’histoire de la psychologie.
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  • par Jean-François Marmion
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  • par Jean-François Marmion
04 février 2010
04 février 2010

Rencontre avec Jean-Léon Beauvois : «On est beaucoup plus facilement soumis aujourd'hui»

Le professeur de psychologie sociale, Jean-Léon Beauvois, a été le conseiller scientifique du documentaire « Jusqu’où va la télé » qui porte sur l’expérience de Stanley Milgram.
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04 février 2010
04 février 2010

Tous soumis ?

Des foules qui se rassemblent pour prier avec dévotion un dieu invisible, des quidams qui se transforment en tortionnaires, une petite victime qui s’éprend de son bourreau, etc. Jusqu’où sommes-nous soumis ?
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11 janvier 2010
11 janvier 2010

Entre démocratie et autoritarisme vers des régimes hybrides ?

Les démocraties modernes ne sont pas idéales : des pratiques autoritaires et élitistes persistent et provoquent la désaffection des citoyens.

A l’inverse, les régimes autoritaires actuels s’accommodent de certaines règles démocratiques. Dans un monde où les rapports de pouvoir et d’autorité sont de plus en plus complexes, assiste-t-on à l’émergence de régimes hybrides ?

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07 décembre 2009
07 décembre 2009

Il est permis de devenir soi-même

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07 décembre 2009
07 décembre 2009

Désobéir, ça s'apprend !

« Il est permis d’obéir ! » Pour Daniel Marcelli, l’obéissance ne doit cependant pas reposer sur la soumission mais sur un lien de confiance qui permet à l’enfant de se construire.
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10 mars 2009
10 mars 2009

Un kit pour «tenir sa classe»

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  • par Martine Fournier
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  • par Martine Fournier
10 mars 2009
10 mars 2009

Autorité : où sont passés les modèles ?

Si les formes de l’autorité ont évolué avec la progression des pratiques démocratiques, l’institution scolaire semble démunie devant ces transformations. Les anciens modèles n’opèrent plus, les nouveaux restent à trouver…
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  • par Martine Fournier
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  • par Martine Fournier
04 novembre 2008
04 novembre 2008

Pour un droit d'inventaire

Selon Didier Pleux, Françoise Dolto a permis des avancées majeures pour la place de l’enfant dans la société française. Pour autant, il estime que tout n’est pas à retenir dans son héritage : le contexte a tellement changé que le message doltoïen n’y est plus adapté.
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10 septembre 2008
10 septembre 2008

La manipulation vertueuse

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  • par Jean-François Marmion
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  • par Jean-François Marmion
10 septembre 2008
10 septembre 2008

Le jouet interdit

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  • par Jean-François Marmion
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  • par Jean-François Marmion
22 août 2008
22 août 2008

Encadrement : trouver sa place

Les managers seraient-ils les premiers responsables de la situation de mal-être, de démotivation et de désengagement que vivent aujourd’hui en France des millions de salariés ?
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21 août 2008
21 août 2008

Peur, colère, plaisir...les émotions au travail

La vie quotidienne des entreprises est émaillée de nombreuses tensions, crises, confrontations. Elles éveillent chez les employés et les managers des émotions fortes et souvent archaïques, qu’il faut apprendre à reconnaître et à maîtriser.
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21 août 2008
21 août 2008

Encadrer, une guerre de position

Les managers ne font-ils qu’appliquer aveuglément les méthodes de management à la mode ? C’est mal connaître le travail des cadres. Celui-ci se rapproche beaucoup plus qu’on le croit de la stratégie militaire, qui n’est rien d’autre que l’art de s’adapter aux circonstances.
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20 août 2008
20 août 2008

Stanley Milgram (1933-1984). La soumission à l'autorité

Stanley Milgram est certainement le plus connu de tous les psychologues sociaux. Son nom reste en effet attaché à ce qui constitue, depuis cinquante ans, l’une des plus célèbres expériences de psychologie sur la soumission à l’autorité.
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09 janvier 2008
09 janvier 2008

"L'agressivité, un deni d'émotivité"

Comment expliquer le recours à la violence chez certains élèves ? Comment les enseignants peuvent-ils la désamorcer ?
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14 novembre 2007
14 novembre 2007

Promouvoir une réelle égalité des chances

La lutte contre les discriminations ne suffit pas à garantir l’égalité des chances. Fort de ce constat, Alain Renaut rouvre le débat sur la discrimination positive et propose quelques mesures pour réformer l’université.
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28 août 2007
28 août 2007

La culture des 12-15 ans

Une bande de copains, un look à la mode, un langage codé…, l’adolescent relègue sa famille au second plan pour adopter les signes culturels de sa génération. Pas de grande opposition, donc, mais plutôt une résistance feutrée à l’autorité. Avec comme point de mire la reconnaissance des adultes.
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28 août 2007
28 août 2007

L'enfant n'est pas qu'un enfant...

Enfant roi, enfant « chef de famille »... L’enfant a-t-il pris une place trop grande dans notre société ? Pour François de Singly, le processus d’autonomisation de l’enfant, que consacre le droit, est indissociable du développement de l’individualisme en Occident.
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14 mars 2007
14 mars 2007

Comment agissent les institutions ?

Autonomie, responsabilité, projet… Tel est le langage que nom­bre d’institutions tiennent aux individus qu’elles prennent en charge. Leur emprise est-elle moindre pour autant ?
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  • par Xavier Molénat
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  • par Xavier Molénat