Connaissance

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09 juillet 2024
09 juillet 2024

La complexité à l'œuvre

Somme de trente années de réflexion, La Méthode joue un rôle capital dans la vie intellectuelle d’Edgar Morin. C’est à travers elle qu’il développera le plus rigoureusement le principe fondamental de sa pensée : la complexité.

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  • par Louisa Yousfi
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  • par Louisa Yousfi
08 juillet 2024
08 juillet 2024

L'abîme ou la métamorphose

Faut-il croire Edgar Morin quand il prédit le pire comme probable et la métamorphose comme possible ? En 2008, sa visite sur les terres de Sciences Humaines a été l’occasion de relancer un vieux débat sur la théorie de la complexité et le cours impétueux de l’histoire humaine.

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  • par Jean-François Dortier
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  • par Jean-François Dortier
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08 juillet 2024
08 juillet 2024

Edgar Morin : « L'amour et la curiosité me permettent de garder de la jeunesse dans la vieillesse »

Qu’est-ce que l’être humain, et où va-t-il ? À l’occasion de notre numéro spécial, l’intellectuel centenaire a accepté de revenir sur ces questions qui l’ont toujours animé dans un entretien tout en lucidité.

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21 décembre 2023
21 décembre 2023

Incompétent, et fier de l'être !

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27 février 2023
27 février 2023

Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ?

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Le vieil affrontement entre les tenants de l’instruction et ceux de l’éducation resurgit à travers de virulentes critiques de la notion de compétences.

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  • par Marie Duru-Bellat
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  • par Marie Duru-Bellat
08 février 2023
08 février 2023

Emmanuel Kant Les principes de la connaissance

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Dans les pas de Copernic, Kant opère une révolution en philosophie. Plutôt que de partir des objets pour comprendre la connaissance humaine, il considère qu’il faut partir du sujet. Il en tire une œuvre considérable sur l’homme et ses facultés, la morale, l’action, l’art, la théologie...

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02 novembre 2021
02 novembre 2021

Edgar Morin « Nous devons apprendre à naviguer dans un océan d'incertitudes »

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Relier les savoirs pour penser la complexité humaine : c’est le programme que s’est fixé Edgar Morin. À 100 ans, il raconte à Sciences Humaines sa trajectoire, ses combats, ses inquiétudes et ses espoirs face à l’avenir.

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17 août 2021
17 août 2021

« Plus on en sait... moins on en sait ! » Entretien avec Vincent Jullien

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Les théories se succèdent et les connaissances s’accumulent… Mais notre ignorance croît aussi avec les avancées du savoir scientifique.

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17 août 2021
17 août 2021

Qu'est-ce que la science pour vous ?

C’est la question posée à une centaine de chercheurs, chercheuses et universitaires dans un ouvrage en deux tomes (éd. Matériologiques, 2017- 2018, sous la direction de Marc Silberstein). Morceaux choisis.

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17 août 2021
17 août 2021

Peut-on posséder une découverte ? Entretien avec Gabriel Galvez-Behar

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Le débat sur la levée des brevets sur les vaccins contre le covid-19 s’inscrit dans l’histoire des liens entre la science et le capitalisme. Gabriel Galvez-Behar questionne la notion de désintéressement associée au travail scientifique.

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17 août 2021
17 août 2021

La lente fabrique des politiques de recherche

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Le pouvoir s’est toujours appuyé sur des savants pour gouverner, tentant d’orienter leurs travaux sans brider leur créativité. Un sacré casse-tête.

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16 août 2021
16 août 2021

Les grands foyers de l'histoire des sciences

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Les disciplines et les savoirs n’ont cessé de voyager depuis des milliers d’années. Tour d’horizon.

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16 août 2021
16 août 2021

Sur les sentiers de la connaissance

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Les philosophes et savants n’ont cessé de chercher des moyens de mieux comprendre le monde. Tour d’horizon des méthodes déployées, à travers plus de deux mille ans d’histoire.

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10 mai 2020
10 mai 2020

William Marx : « Ce que la littérature nous apprend »

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William Marx inaugurait en janvier dernier la chaire de littératures comparées au Collège de France. En restituant l’altérité et l’étrangeté des textes anciens ou lointains, il invite les lecteurs à enrichir leur vision du monde.

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09 décembre 2019
09 décembre 2019

L'intelligence, de Jean Piaget aux neurosciences

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Le psychologue suisse Jean Piaget fut le premier à proposer une théorie complète du développement cognitif. Cinquante ans après, que reste-t-il de sa théorie ?

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  • par Marc Olano
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  • par Marc Olano
07 octobre 2019
07 octobre 2019

Edgar Morin Mes amis, mes amours, mes idées...

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À l’occasion de la sortie de son livre Les souvenirs viennent à ma rencontre, nous sommes allés rendre visite à Edgar Morin. Nous avons évoqué les événements et les rencontres qui l’ont formé, les idées et combats auxquels il tient. Mais nous avons aussi parlé d’avenir et des projets de cet éternel jeune homme de 98 ans.

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30 octobre 2018
30 octobre 2018

La grande bifurcation humaine

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La lignée humaine s’est séparée de celle des autres hominidés il y a cinq à sept millions d’années. Cette évolution peut être résumée en quatre grandes étapes, scandées par des innovations majeures.

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  • par Jean-François Dortier
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  • par Jean-François Dortier
03 octobre 2018
03 octobre 2018

Descartes Pouvoirs et limites de la méthode

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Où l’on découvre pourquoi Descartes a délibérément caché une partie de sa méthode. Et pourquoi, une fois connue dans son intégralité, elle a conduit à bien des erreurs.

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  • par Jean-François Dortier
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  • par Jean-François Dortier
14 août 2018
14 août 2018

Voir pour savoir

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Outil, preuve, concept…, les images ont toujours été mobilisées par les scientifiques à des fins très diverses. De quoi rompre avec leur antique réputation d’iconophobes.

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  • par Clément Quintard
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  • par Clément Quintard
10 janvier 2018
10 janvier 2018

La transformation du monde

Panorama inégalé du 19e siècle, La Transformation du monde est aussi une magistrale leçon d’histoire sur la construction polyrythmique de la modernité dans tous ses aspects techniques, économiques, sociaux, politiques et culturels.

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  • par Thierry Jobard
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  • par Thierry Jobard