Enseignement

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Proposer un soutien scolaire, développer les activités culturelles ou créer un climat de bienveillance… : qu’est-ce qui soutient la réussite des élèves ? Une importante enquête, portant sur les dispositifs existants, apporte des éléments de réponses.

Ancien trader devenu instituteur, Gilles Vernet est l’auteur d’un documentaire sur l’accélération de nos vies, fortement inspiré par le philosophe Hartmut Rosa.

Bien que vigoureuse, elle souffre en permanence de débats et contradictions. Faiblesse ou vigueur ?

Comment organiser une formation qui nécessite à la fois un haut niveau de connaissances générales et de solides compétences professionnelles ? La pédagogie pour adultes déploie tout un arsenal de techniques bien spécifiques.

De Bondy à Narbonne, en passant par Lyon ou Lille, les universités populaires affichent une extraordinaire vitalité.

En France, l’enseignement de l’histoire a toujours déchaîné les passions. Les programmes seraient-ils un support d’une vaste propagande politique ? Un petit tour dans les processus de fabrication montre que l’affaire est plus compliquée.

On voit souvent le système scolaire comme un système bloqué incapable de se réformer. La réalité est en fait plus complexe : 
les dynamiques de changement sont bien présentes, même 
si elles sont souvent freinées par le jeu des différents acteurs.

Dans un monde saturé d’informations, 
l’école est en train de perdre le monopole du savoir. Elle traverse une crise d’identité majeure.

L’œuvre de John Dewey est enfin traduite en français. Ce philosophe américain, père de la pédagogie moderne, 
fit de l’expérience personnelle le socle de la connaissance.