Jeu

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Premier pédiatre britannique à devenir psychanalyste, il insista sur l’importance des relations précoces entre la mère et l’enfant, mais aussi de l’imaginaire et du jeu. Et favorisa la rencontre entre éducation et psychologie.

Les enfants ne jouent plus à saute-mouton dans les rues, ni aux billes dans le caniveau. Plusieurs études montrent que leurs parents cherchent à les protéger de la ville, perçue comme menaçante.

Émotions, personnalité, prise de décision, croyances, motivations… Les déterminants psychologiques sont au cœur des recherches sur l’addiction, et influencent les prises en charge.

Télévisions, tablettes, ordinateurs… Les écrans de tous genres ne cessent de fleurir dans l’univers des moins de 3 ans. Pour le meilleur ou pour le pire ?

Gregory Bateson est le fondateur de l’école de Palo Alto (Californie), creuset d’une intense réflexion sur les interactions sociales, la communication et les thérapies familiales.

Les échecs sont très prisés à l’Est de la France, le bridge remporte un franc succès à l’Ouest et au Sud, 
les dames plutôt au Nord… Comment l’expliquer ?

Nous avons plusieurs mémoires. Si nos gènes nous prédisposent 
à en privilégier certaines, notre environnement familial
 exerce une influence bien plus importante.

Le lâcher-prise est souvent présenté comme une technique de méditation et de relaxation, fondée sur l’instant présent. Il invite 
aussi à travailler différemment – ne faire qu’une chose à la fois. 
Et à prendre au sérieux la formule : « Le mieux est l’ennemi du bien. »

Qu’ils glissent sur des toboggans, manipulent des téléphones, se déguisent 
en lion ou punissent des poupées, tous les enfants entrent dans la vie par le jeu. 
Ils explorent ainsi le monde, le testent et l’apprivoisent.

Les serious games peuvent se révéler très motivants en termes d’apprentissage.
 À condition qu’ils restent ludiques et s’adaptent aux aptitudes des joueurs.

Le jeu fait partie de nos vies. Mais qu’apprend-on en jouant ? 
Parfois rien, parfois beaucoup. Et lorsqu’il est programmé pour produire des apprentissages, est-ce encore un jeu ?