ÉDUCATION & FORMATIONS

C'était il y a vingt ans déjà, la création des premières Zep (zones d'éducation prioritaire), qui instaurait en France une discrimination positive pour les élèves en difficulté. Ce numéro offre un point très précis (statistiques à l'appui) du développement et des recadrages progressifs de ces actions à propos desquelles on s'est longtemps interrogé sur l'efficacité réelle. Le bilan semble plutôt positif pour les élèves qui en bénéficient ; Zep et Rep (réseaux d'éducation prioritaire) sont par ailleurs devenus des « viviers d'innovations pédagogiques ».