Éducation permanente

La didactique professionnelle, à laquelle est consacré ce numéro, permet d'analyser les processus d'acquisition et de transmission des compétences. Une réflexion théorique dense sur la conceptualisation des situations de travail ; où l'on apprend que la compétence, au-delà d'un savoir-faire devient un « savoir comprendre ».