Le psychologue scolaire

Rattachés aux Réseaux d’ai­des spécialisées aux élèves en difficulté (RASED), les psychologues scolaires, fonctionnaires de l’Éducation nationale, interviennent dans les écoles ma­ternelles et primaires. Ils ont en charge plusieurs établissements d’un secteur (entre 8 et 34 selon qu’il s’agit d’une grande ville ou d’un milieu rural), ce qui représente 1 000 à 3 000 enfants par psychologue.

Écoute, évaluation, médiation, conseil, formation sont leurs principales missions. Ils exercent ce travail auprès des enfants avant tout, mais aussi en direction des familles et des équipes éducatives, et en lien avec les intervenants extérieurs.

Lorsqu’un enfant rencontre des difficultés dans le cadre scolaire (problèmes de comportement ou de communication en classe, échec scolaire) et qu’aucune réponse pédagogique n’y remédie, l’enseignant fera appel au psychologue scolaire.

Mais certaines situations familiales (séparation des parents, enfants rois), ou des problématiques personnelles (pas envie de grandir, phobie scolaire, manque de confiance en soi, tristesse) amènent aussi le psychologue scolaire à intervenir. Les parents peuvent d’ailleurs prendre directement contact avec le psychologue s’ils le souhaitent. Et il arrive même que les enfants demandent eux-mêmes à le rencontrer.