INTELLECTICA

Ce dossier replace un ensemble de contributions sur les points litigieux de la psychologie du développement dans le cadre des débats actuels entre « nativistes » et « empiristes ». Depuis quarante ans, la psychologie expérimentale a bouleversé le schéma piagétien en affirmant la précocité des compétences cognitives du nouveau-né. L'émergence de ce nouveau courant a soulevé un débat d'une grande complexité. Ce dossier permet d'en éclairer les principaux enjeux. Beaucoup de résultats ne sont-ils pas étroitement liés aux méthodes employées ? Peut-on inférer une compétence cognitive à partir d'un comportement ? Bref, la psychologie du bébé reste fondée sur des bases fragiles.