« Une grande défiance entoure aujourd’hui l’idée de donner un nouvel élan à la démocratisation de l’éducation, de relancer l’expansion scolaire », constate dans son introduction l’économiste Éric Maurin. Un pessimisme qu’entend résolument combattre la revue, en proposant dans ce numéro un équilibre entre bilan des politiques éducatives menées dans les dernières décennies et pistes d’avenir. En ressort un vaste et très utile panorama des connaissances actuelles sur le système éducatif français, à dominante économique mais qui sait faire place à l’histoire (Antoine Prost, Claude Lelièvre), à la sociologie (François Dubet) ou encore à la philosophie (Yves Michaud).
Marc Olano