La jeunesse, une compétence professionnelle ?

Une enquête sur des agents de médiation en emploi-jeune montre qu'ils utilisent dans leur métier des ressources personnelles issues de leur expérience : principes moraux, connaissance des lieux et des situations auxquels ils sont confrontés... Mais rien n'a été prévu pour valider ces compétences, ce qui maintient les jeunes employés dans un statut précaire de longue durée. Tout se passe comme si le dispositif emploi-jeune faisait de la jeunesse une compétence professionnelle en elle-même.

Un paradoxe, alors qu'un des objectifs était justement la professionnalisation des emplois.