Les femmes, pionnières oubliées de l'éducation nouvelle

Né à la fin du 19^e siècle, le mouvement pour l’éducation nouvelle n’est souvent connu que par le biais de figures masculines. Pourtant, les femmes ont joué un rôle crucial au sein de ce laboratoire d’innovations pédagogiques : d’Alice Jouenne, promotrice de l’école en plein air, à Aimée Fiévet, pédagogue de l’éducation scientifique pour les filles, en passant par Renée Vanden Bossche et ses méthodes adressées aux enfants handicapés, la revue Spirale retrace l’itinéraire de douze artisanes – enseignantes, artistes, fondatrices d’école, mères engagées – de ce courant majeur de la pédagogie.