Bibliothèque digitale
Se connecter
2 minutes de lecture
Corriger les inégalités sociales, tel est l’objectif des politiques d’éducation prioritaire. Un défi particulièrement ardu à l’heure où les écarts de réussite se creusent entre les élèves très défavorisés et les autres. Avec beaucoup de rigueur, Bénédicte Robert décortique les politiques menées en France, puis se concentre sur les choix opérés aux Etats-Unis. Une comparaison instructive qui confirme les faiblesses du système hexagonal.
Marc Olano
