My taylor is not rich

En 2002, 1 500 élèves âgés de 15-16 ans ont passé un même test d'évaluation de leurs compétences en anglais dans sept pays européens : France, Espagne, Suède, Finlande, Norvège, Pays-Bas, Danemark. Le résultat n'est pas brillant : les Français sont bons derniers, loin derrière les autres pays, alors que, en 1996, ils faisaient jeu égal avec les Espagnols ; et leurs performances ont nettement baissé en six ans. Parmi les raisons avancées : les enseignants français insistent, plus que les autres, sur la correction de la langue, si bien que les élèves sont inhibés ; les jeunes Français et Espagnols voient moins de films et d'émissions de télévision en anglais sous-titré que les jeunes des autres pays.