Qu'est-ce qu'une bonne école ? Participez à notre enquête !

Qu'est-ce qui fait la qualité d'une école ? Ses performances scolaires, sa capacité à faire progresser l'ensemble des élèves,  son climat, son ouverture, les activités qu'elle propose ?

Doit-elle former des citoyens éclairés, des professionnels insérés, des adultes épanouis ? Les critères se superposent, sans que nous prenions le temps de hiérarchiser nos exigences. Sciences humaines vous concocte en ce moment même un numéro spécial pour faire le point sur nos attentes collectives. Sortie prévue à la rentrée ! En attendant, c'est à vous de nous répondre : 

Qu'est-ce qui vous motive en premier lieu dans le choix (ou l'évitement) d'une école ? Qu'est-ce qu'une bonne école, selon vous, pour les enfants d'aujourd'hui ?

Que vous soyez élève, parent, professeur, ancien élève, chef d'établissement, chercheur..., vous pouvez participer à notre enquête

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Les contributions sont susceptibles d'être publiées dans le magazine et/ou sur le site de Sciences Humaines.