Un petit ouvrage clair et ambitieux, qui éclaire quelques paradoxes de l'analyse savante de la musique : où est « l'essence » de la musique, dans la partition ou dans son exécution ? Si on définit la musique comme une suite organisée de sons, comment penser les œuvres incorporant du bruit ou jouant sur le silence (le fameux 4'33 de John Cage) ? Si la musique est un langage (elle possède un vocabulaire et une syntaxe), peut-elle pour autant signifier quelque chose par elle-même ? Le propos est complété de deux textes commentés, l'un de Ernst Teoder Hoffmann sur la musique de Ludwig van Beethoven, l'autre de Ludwig Wittgenstein sur « la compréhension et l'explication d'une phrase musicale ».
Agnès Van Zanten

Sociologue de l’éducation et directrice de recherche au CNRS, elle a notamment publié, avec Marie Duru-Bellat et Géraldine Farges, Sociologie de l’école, 5e éd., Armand Colin, 2022).