L'attitude des jeunes enfants à l'égard du trafic automobile a de quoi inquiéter. Une étude réalisée en Angleterre, sur des enfants âgés de 4 à 5 ans montre que l'acquisition d'une connaissance sur les dangers de la route n'affecte en rien leurs comportements. Malgré une bonne assimilation théorique, « les enfants continuent de traverser la rue seuls, sans demander l'aide d'un adulte, et sans utiliser les zones de sécurité spécialement aménagées » confient les psychologues. Preuve supplémentaire que la théorie sans application pratique est inefficace, et en l'occurrence, dangereuse.
Références
Suzanne Zeedyk et al ., « Children and road safety : Increasing knowledge does not improve behaviour », British Journal of Educational Psychology , vol. LXXI, décembre 2001.