Antimanuel de philosophie

Initialement destiné aux lycéens des terminales technologiques, cet Antimanuel surprend par sa finesse pédagogique et le choix de ses textes et illustrations. Autour des notions du programme officiel - la raison, la conscience, l'histoire, le droit, la liberté, la nature, la technique, l'art et la vérité -, Michel Onfray nous invite à une promenade loin des penseurs officiels et des discours habituels d'historiens de la philosophie. Son premier souci est de montrer à des individus de 18 ans que la philosophie les concerne dans leur existence quotidienne : ici et maintenant, entre les murs de ce lycée qui ressemble à une prison, au coeur même de ce corps où s'affrontent des pulsions contradictoires. Onfray a le courage de partir de ses élèves pour philosopher : il s'appuie sur leurs centres d'intérêt, leurs lieux d'existence pour les convier à un changement de regard sur leur propre quotidienneté, et touche par là même des lecteurs de tous âges. Ce qui pourrait ressembler à de la démagogie témoigne du caractère vital de la philosophie quand elle se refuse à n'être qu'un exposé doctrinal réservé à une élite.

Au travers de questions souvent drôles - « que reste-t-il de votre conscience quand vous avez trop bu ? », « qu'est-ce qui distingue votre professeur de philosophie d'un babouin ? » -, Onfray parvient à faire naître une réflexion sans trop sacrifier rigueur et précision. Jolie leçon de philosophie pratique : s'il parvient à faire réfléchir un peu une jeunesse matraquée par « Le loft », c'est parce qu'il essaie d'abord de l'aider à mieux vivre. Et parce qu'il lui propose, loin des exposés kantiens de ses collègues, un nietzschéisme vivifiant, une invitation à intensifier son existence et à se méfier du troupeau. Essentiel à 18 ans, pas inutile non plus après...