Les Programmes scolaires - Le Travail des élèves - Une école pour réussir

Le souci de la réussite est devenu une véritable injonction en matière d'éducation. Il plane à la fois sur les réflexions de l'institution autour des programmes, sur les pratiques des familles telles que le «coaching » scolaire, ou sur celles des enseignants et des chefs d'établissement.

Comme sur ces photos sépia dont l'image s'estompe lentement, le temps paraît de plus en plus lointain où l'école affichait parmi ses objectifs premiers l'épanouissement de la personnalité et le bonheur de ses élèves... Aujourd'hui, peurs sociales et inquiétudes professionnelles se multipliant, l'institution scolaire, les familles, les élèves, les enseignants, tous sont frappés par une commune injonction : obtenir des résultats. Trois ouvrages récents témoignent de ce souci contemporain.