Sociologie de l'éducation : les références actuelles

Depuis les années 1970, la sociologie de l’éducation affiche une grande vitalité. La question la plus vive est celle des inégalités sociales de réussite scolaire. Au long des trois dernières décennies, les sociologues ont ouvert la « boîte noire » du système éducatif, en étudiant les stratégies des acteurs pour comprendre comment se fabriquent ces inégalités.

Sociologie de l'éducation : les références actuelles

• François Dubet

Professeur émérite à l’université de Bordeaux, il est un des premiers à avoir donné à la sociologie de l’éducation un cadre théorique renouvelé. Dans À l’école. Sociologie de l’expérience scolaire, écrit en 1996 avec Danilo Martuccelli, il analysait la manière dont les élèves vivent ce qu’il appelle leur « expérience scolaire ».

• Marie Duru-Bellat

Professeure émérite à Sciences Po, chercheuse au Centre de recherche sur les inégalités sociales (Cris) et à l’Institut de recherche en éducation (Iredu), spécialiste des questions d’éducation et des inégalités sociales et de genre. Elle publie en 2006 L’Inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie, où elle souligne le coût économique et social de la compétition scolaire, et une course aux diplômes qui génère un sentiment de déclassement chez les vaincus. En 2009, elle dénonce les effets pervers de l’idéologie du mérite et de l’égalité des chances en montrant les limites de la démocratisation (Le Mérite contre la justice, 2009).