« Et si on jouait à débattre ? »

Par petits groupes, des adolescents argumentent, négocient et délibèrent dans l’ambiance joyeuse et détendue d’une salle de classe. Qu’ils incarnent des avocats, des juges ou des témoins, ces élèves de troisième du collège République de Bobigny (Seine-et-Denis) semblent prendre leurs rôles très au sérieux. L’objectif ? Remporter un procès fictif qui oppose une application de coaching sportif développée par une entreprise à une association d’entraîneurs qui dénonce une concurrence déloyale. C’est Amira, avocate de la partie civile, qui mène la danse. Avec ses amies, elle tente de définir quels arguments feront mouche auprès de Charles, l’avocat qui défend l’application Mon coach intelligent. Les témoins défilent à la barre, interrogés par les jurés.