Parents et profs : vers une nouvelle alliance Entretien avec Bruno Humbeeck

En quoi consiste la coéducation ?

C’est l’art d’éduquer ensemble. L’idée est originaire de Belgique, mais elle est mise en place de manière institutionnelle en France, avec les Cités de l’éducation. Le principe, c’est que la famille et l’école réalisent un partenariat éducatif. Il faut tout un village pour éduquer un enfant, on doit donc allier les forces de tout un système social pour le faire. Mais cela ne va pas de soi : la coéducation est une construction et il faut respecter une méthodologie pour qu’elle fonctionne. La famille et l’école doivent s’intéresser ensemble au développement de l’enfant, mais en respectant des limites. Chacun fait ce qu’il est capable de faire, reste dans son espace et respecte l’identité de l’autre. Plusieurs pièges sont donc à éviter. Le premier est celui du coenseignement, c’est-à-dire quand tout le monde se met à enseigner. Le deuxième, c’est quand les parents veulent gérer le territoire scolaire et critiquent les méthodes d’enseignement. Le troisième, c’est quand l’école émet des jugements en direction des familles sur leur manière d’éduquer.