Lire et faire lire Transmettre le plaisir du récit

Donner le goût de la lecture aux enfants est en France un enjeu de politique publique. Reportage dans une école maternelle de Seine-Saint-Denis où l’association Lire et faire lire se rend chaque semaine.

Il est 10 h 30. La cour de récréation grouille d’enfants qui circulent à tricycle, se disputent un jouet, braillent, s’esclaffent. « Ici, ça va des parents “bobos-écolos” propriétaires de petits pavillons aux familles en accueil d’urgence qui peuvent partir du jour au lendemain », résume une enseignante, Isabelle, qui surveille la récréation. Comme tous les jeudis, elle s’apprête à accueillir une bénévole de Lire et faire lire. Ce programme, lancé en 1999 à l’initiative d’Alexandre Jardin et de Pascal Guénée, est cogéré par l’Unaf et la Ligue de l’enseignement. Avec 20 000 bénévoles (tous âgés de plus de 50 ans), il est aujourd’hui un acteur incontournable de la politique d’accès à la lecture et du lien intergénérationnel. Pas moins d’un million d’enfants, répartis dans 13 000 structures d’accueil (crèches, écoles…), ont accès aux « lectures plaisir » lues par les bénévoles.