« Une aide à la construction de soi »

Pouvez-vous retracer l'évolution des méthodes de l'orientation professionnelle ?

Jusqu'aux années 1960, l'approche psychotechnique ? la méthode dominante ? reposait sur l'idée que l'individu était doté d'une personnalité relativement stable qu'on pouvait décrire selon quatre dimensions principales (aptitudes, traits de personnalité, intérêts et valeurs). On se proposait aussi de décrire les professions de la même façon. La tâche du conseiller d'orientation consistait à réaliser un mariage entre individus et professions.

Depuis les années 1970, on s'intéresse beaucoup plus à la manière dont l'individu se représente les choses : aussi bien lui-même que les professions. Au cours des 25 dernières années, on a mis de plus en plus l'accent sur la participation de l'individu au processus d'orientation. La personne est active, se développe, cherche du sens, forme des compétences. L'idée s'est imposée d'un individu beaucoup plus changeant, dans un contexte où les professions elles-mêmes évoluent rapidement.