La psychologie de l'éducation : une discipline introuvable ?

Qu'est-ce que la psychologie de l'éducation ? Sous-discipline de la psychologie ? Ou des sciences de l'éducation ? Quels sont ses objets de recherche ? Quelles sont les théories qui ont jalonné son histoire ? Quelles sont ses applications ?

Le plus simple pour répondre à toutes ces questions est certainement d'ouvrir les manuels universitaires sur cette discipline. Simple, si ceux-ci existaient... du moins en français. Aux Etats-Unis par contre, sans doute parce que la psychologie de l'éducation y est un champ très actif, les « text books » sont nombreux. Nous en avons choisi un, Educational Psychology d'Anita Woolfolk (Allyn and Bacon, 2001), car bien plus que présenter le champ de la psychologie de l'éducation, ses théories et objets de recherches, il s'efforce d'être un outil pour l'enseignant. Il propose des bilans sur les questions évoquées, des témoignages, des questions à se poser pour vérifier sa compréhension...