Quelques penseurs de l'autoformation

◊ Carl R. Rogers (1902-1987) :
apprendre par soi-même

Dans les années 1960, les idées novatrices de Carl Rogers en matière d’éducation trouvent un vaste écho. Sa pédagogie, fondée sur la non-directivité, bouscule les principes d’autorité. Elle suit les mêmes orientations que sa méthode thérapeutique : une vision positive de l’être humain (il possède des aptitudes naturelles à apprendre) et l’implication de l’individu. Carl Rogers pense qu’apprendre par soi-même vaut mieux qu’accumuler des connaissances. À ses yeux, l’expérience personnelle est « l’autorité suprême », à la base de l’apprentissage. À ce titre, C. Rogers a inspiré le courant de l’autoformation.

• Le Développement de la personne (On Becoming a Person 1961), Dunod, 2005.

◊ Malcom Sheperd Knowles (1913-1997) :
fondateur de l’andragogie